I marts 2024 blev der indgået en folkeskoleaftale, der blandt andet indeholder en styrket indsats for de mest udfordrede elever i dansk og matematik.
Det betyder, at der fremover afsættes 500 mio. kr. årligt til at løfte elever, der har udfordringer med at læse, skrive og/eller regne.
På UCL vil vi gerne understøtte skolerne i arbejdet med bl.a. matematikken, og derfor afholder Mette Helmborg og Natasha Sterup et webinar den 2. maj klokken 14.00 - 15.00.
På webinaret vil der være fokus på, hvordan man kan styrke indsatsen for de elever, der er mest udfordrede med matematikken.
Mette og Natasha vil bl.a. komme ind på:
Webinaret er for skoleledere, mellemledere og matematikvejledere.
Det betyder, at der fremover afsættes 500 mio. kr. årligt til at løfte elever, der har udfordringer med at læse, skrive og/eller regne.
På UCL vil vi gerne understøtte skolerne i arbejdet med bl.a. matematikken, og derfor afholder Mette Helmborg og Natasha Sterup et webinar den 2. maj klokken 14.00 - 15.00.
På webinaret vil der være fokus på, hvordan man kan styrke indsatsen for de elever, der er mest udfordrede med matematikken.
Mette og Natasha vil bl.a. komme ind på:
- Hvordan vi kan udvikle indsatser, der er målrettet de 10% af folkeskolens elever, der er mest udfordrede i matematik.
- Hvad der skal til for at sikre, at alle elever kan deltage i matematikundervisningen.
- Den afgørende rolle skolens matematikvejleder kan spille i udviklingen af matematikundervisningen.
Webinaret er for skoleledere, mellemledere og matematikvejledere.
