Lær om geometri med programmering i Scratch og Turtle Academy
Hvordan kan elever lære geometri ved selv at kode figurer og mønstre? Få inspiration til, hvordan programmering kan gøre geometriske egenskaber konkrete, visuelle og undersøgende.
Denne fagdate giver en kort og praksisnær introduktion til, hvordan du kan bruge programmering i matematikundervisningen. Med afsæt i Programmering Uden Skærm, Scratch og Turtle Academy arbejder vi med, hvordan elever kan udforske geometriske begreber som vinkler, polygoner, symmetri og mønstre gennem kodning. Fokus er på enkle aktiviteter, der kan bruges direkte i undervisningen.
Du får på denne fagdate:
Målgruppe:
Arrangementet henvender sig til matematiklærere i grundskolen (ca. 4.–9. klasse) samt lærere med interesse for teknologi, kodning og undersøgende matematikundervisning.
Denne fagdate giver en kort og praksisnær introduktion til, hvordan du kan bruge programmering i matematikundervisningen. Med afsæt i Programmering Uden Skærm, Scratch og Turtle Academy arbejder vi med, hvordan elever kan udforske geometriske begreber som vinkler, polygoner, symmetri og mønstre gennem kodning. Fokus er på enkle aktiviteter, der kan bruges direkte i undervisningen.
Du får på denne fagdate:
- Konkrete idéer til, hvordan programmering kan bruges i geometriundervisningen
- Eksempler på simple aktiviteter uden strøm og i Scratch og Turtle Academy
- Forståelse for hvordan kodning kan styrke elevernes begrebsforståelse i matematik
- Inspiration til differentierede og undersøgende undervisningsforløb
- Materialer og opgaver, der kan bruges direkte i klassen
Målgruppe:
Arrangementet henvender sig til matematiklærere i grundskolen (ca. 4.–9. klasse) samt lærere med interesse for teknologi, kodning og undersøgende matematikundervisning.
